مجلس كلية التربية والتنمية الاجتماعية



مجالس الكليات

مجلس كلية التربية والتنمية المجتمعية

يمثل مجلس كلية التربية والتنمية المجتمعية الإطار المؤسسي المسؤول عن متابعة وتنظيم الشؤون الأكاديمية والتعليمية والتربوية والمجتمعية للكلية، والإسهام في تطوير برامجها وخططها الدراسية، ومتابعة شؤون الطلبة والهيئة التعليمية، بما يعزز جودة التأهيل التربوي ويرتقي بالكفاءات الأكاديمية والمهنية في مجالات التعليم والإرشاد والتنمية المجتمعية.

التربية والتعليم التنمية المجتمعية التأهيل والإرشاد
تعرف على الكلية زيارة صفحة كلية التربية والتنمية المجتمعية

01
التعريف

تمهيد

تشكيل مجلس كلية التربية والتنمية المجتمعية

يمثل مجلس كلية التربية والتنمية المجتمعية الإطار الأكاديمي والإداري المسؤول عن تنظيم ومتابعة شؤون الكلية، والإشراف على سير العملية التعليمية والتربوية، وتنفيذ القرارات والأنظمة الجامعية المعتمدة، والإسهام في تطوير الخطط الدراسية والبرامج الأكاديمية في مجالات التربية والتعليم والإرشاد والتنمية المجتمعية.وبموجب القرار رقم 21 لعام 2026 الصادر بتاريخ 07 / 04 / 2026 ، تم اعتماد التشكيلة الرسمية لمجلس الكلية برئاسة عميد الكلية، وعضوية عدد من أعضاء المجلس، إلى جانب أمين سر المجلس.

يعمل مجلس الكلية على تنظيم الشؤون الأكاديمية والتعليمية والتربوية، ومتابعة تنفيذ البرامج والخطط الدراسية والامتحانات، ودراسة احتياجات الكلية من الكوادر والتجهيزات والوسائل التعليمية، ورفع المقترحات التي تسهم في تطوير جودة التأهيل التربوي والمخرجات الأكاديمية والمهنية.

رئاسة المجلس

يرأس مجلس الكلية د. محمد برهو، ويتولى قيادة أعمال المجلس ومتابعة القضايا الأكاديمية والتعليمية والتربوية المرتبطة بالكلية.

تشكيلة من 4 أعضاء

تضم التشكيلة الرسمية رئيس المجلس وعضوين من أعضاء المجلس، إلى جانب أمين سر المجلس.

التطوير التربوي والمجتمعي

يتابع المجلس تنفيذ الخطط والبرامج الدراسية، ويسهم في تطوير البيئة الأكاديمية بما يعزز جودة التأهيل التربوي وخدمة المجتمع.

صفحة الكلية

يمكن الاطلاع على البرامج الأكاديمية والتخصصات والمعلومات الخاصة بكلية التربية والتنمية المجتمعية عبر صفحتها الرسمية.

زيارة صفحة الكلية
02
وثيقة رسمية

قرار تشكيل مجلس كلية التربية والتنمية المجتمعية

قرار رسمي

قرار تشكيل مجلس كلية التربية والتنمية المجتمعية

يحدد القرار رقم 21 لعام 2026 التشكيلة الرسمية المعتمدة لمجلس كلية التربية والتنمية المجتمعية في جامعة الروّاد للعلوم والتقانة، برئاسة عميد الكلية، وعضوية عدد من أعضاء المجلس، إلى جانب أمين سر المجلس.

صادر عن رئيس جامعة الروّاد للعلوم والتقانة
القرار رقم 21 لعام 2026
صادر بتاريخ 07 / 04 / 2026
يتضمن تشكيل مجلس كلية التربية والتنمية المجتمعية
فتح القرار بالحجم الأصلي
القرار رقم 21 لعام 2026 المتضمن تشكيل مجلس كلية التربية والتنمية المجتمعية في جامعة الروّاد للعلوم والتقانة
03
مجلس كلية التربية والتنمية المجتمعية

أعضاء المجلس

م
رئيس المجلس

د. محمد برهو

عميد كلية التربية والتنمية المجتمعية

السيرة الذاتية
ف
أمين سر المجلس

أ. فاطمة هوش

أمين سر مجلس كلية التربية والتنمية المجتمعية

السيرة الذاتية
04
اختصاصات مجلس الكلية

مهام المجلس

يتولى مجلس كلية التربية والتنمية المجتمعية تنظيم ومتابعة الشؤون الأكاديمية والتعليمية والتربوية للكلية، والإشراف على تنفيذ الخطط والبرامج الدراسية، ودراسة احتياجاتها من الكوادر والتجهيزات والوسائل التعليمية، وذلك ضمن الاختصاصات والصلاحيات المقررة له.

الإطار الأكاديمي والتربوي

اختصاصات وصلاحيات مجلس كلية التربية والتنمية المجتمعية

01

يتولى مجلس الكلية متابعة تنفيذ قرارات وتعليمات مجلس الجامعة ورئيسها والعمل على تطبيق الأنظمة واللوائح الجامعية المعتمدة، بما يضمن انتظام العملية الأكاديمية والإدارية وتحقيق التكامل بين أعمال الكلية والتوجهات العامة للجامعة.

02

يقدم المجلس المقترحات المتعلقة بـ احتياجات الكلية من أعضاء الهيئة التعليمية والفنية والإدارية إضافة إلى القاعات والمختبرات والتجهيزات والوسائل التعليمية والتربوية اللازمة، بما يدعم حسن سير العملية الأكاديمية ويعزز جودة البيئة التعليمية في الكلية.

03

يدرس المجلس إمكانية اقتراح شروط إضافية لقبول الطلاب في الكلية عند الحاجة، بما ينسجم مع طبيعة البرامج والتخصصات التربوية والمجتمعية، ووفق الأنظمة واللوائح الجامعية النافذة.

04

يشرف المجلس على تنظيم الدراسة والتدريس والتنسيق بين البرامج والتخصصات ومتابعة تنفيذ الخطط الدراسية والمقررات الأكاديمية والتطبيقية، بما يحقق التكامل بين الجوانب النظرية والعملية في مجالات التربية والتعليم والإرشاد والتنمية المجتمعية.

05

يتولى المجلس تنظيم الامتحانات النظرية والتطبيقية والإشراف عليها ومتابعة مختلف الإجراءات الأكاديمية والتنظيمية المرتبطة بها، بما يضمن تطبيق الأنظمة الجامعية وتحقيق العدالة والنزاهة والجودة في تقييم أداء الطلاب.

06

يدرس المجلس النتائج الأكاديمية للطلاب، ويتولى رفع المقترحات المتعلقة بـ منح الدرجات العلمية والشهادات إلى مجلس الجامعة للطلاب المستوفين للشروط والمتطلبات الأكاديمية، وفق الأنظمة واللوائح الجامعية المعتمدة.

07

كما يسهم المجلس في دراسة الموضوعات المتعلقة بـ تطوير التعليم التربوي وتعزيز أثر الكلية في المجتمع ورفع المقترحات والتوصيات التي تسهم في تحديث البرامج الدراسية، وتحسين جودة التأهيل الأكاديمي والمهني، وتعزيز ارتباط مخرجات الكلية باحتياجات المؤسسات التعليمية والمجتمع.

تمثل هذه الاختصاصات الإطار الناظم لدور مجلس كلية التربية والتنمية المجتمعية في تنظيم العملية الأكاديمية والتربوية، ومتابعة احتياجات الكلية، والإشراف على الدراسة والامتحانات، والإسهام في تطوير جودة التأهيل الأكاديمي والمجتمعي ومخرجاته المهنية.