كلية التربية والتنمية المجتمعية
بيئة أكاديمية تربوية تجمع بين المعرفة النظرية والتطبيق الميداني، وتسهم في إعداد كوادر مؤهلة لدعم التعلّم والنمو النفسي وخدمة المجتمع.
معرفة تربوية تبني الإنسان وتنمّي المجتمع
أُحدثت وافتُتحت كلية التربية والتنمية المجتمعية في جامعة الروّاد للعلوم والتقانة بموجب قرار مجلس التعليم العالي رقم 98 تاريخ 12 / 08 / 2024.
تعتمد الكلية نظام الساعات المعتمدة، وتقدم أربعة برامج أكاديمية تجمع بين الأسس التربوية والتطبيقات الميدانية، بما يساعد الطلبة على تطوير المعارف والمهارات اللازمة للعمل في التعليم والطفولة والإرشاد النفسي والتربية الخاصة، والمشاركة الفاعلة في تنمية المجتمع.
الرؤية والرسالة والأهداف
منظومة أكاديمية تجمع بين علوم التربية والنفس والتطبيق الميداني، وتسعى إلى إعداد كوادر قادرة على دعم التعلّم والنمو والإرشاد والدمج، والإسهام في تنمية المجتمع.
الريادة في التربية وتنمية الإنسان
أن تكون الكلية بيئة أكاديمية رائدة في التعليم والتأهيل والبحث التربوي، وأن تسهم في تطوير ممارسات إعداد المعلم والطفولة المبكرة والإرشاد النفسي والتربية الخاصة، بما يدعم بناء مجتمع واعٍ وشامل.
معرفة تربوية تتحول إلى رعاية وأثر
إعداد كوادر مؤهلة علمياً وميدانياً تمتلك المعرفة التربوية والنفسية، ومهارات التعليم والتقويم والإرشاد والتعامل مع الفروق الفردية، وقادرة على العمل ضمن فرق متعددة الاختصاصات وتقديم ممارسات مسؤولة تستجيب لاحتياجات المتعلمين والأسرة والمجتمع.
أهدافنا الأكاديمية
نعمل على بناء تجربة تعليمية متكاملة تجمع بين الأساس العلمي والتدريب الميداني والرعاية النفسية والمسؤولية المجتمعية.
-
جودة التعليم والتأهيل
تطوير البرامج والخطط الدراسية بما يحقق معايير الجودة الأكاديمية ويواكب الممارسات الحديثة في العلوم التربوية والنفسية.
-
ربط المعرفة بالممارسة
تعزيز التدريب الميداني والملاحظة والتطبيقات العملية التي تساعد الطالب على تحويل المعرفة إلى ممارسات تعليمية وإرشادية فعالة.
-
البحث والابتكار التربوي
تنمية مهارات البحث وتشجيع المبادرات التي تقدم حلولاً للتعلّم والنمو والإرشاد والدمج وتستجيب للقضايا التربوية والمجتمعية المعاصرة.
-
خدمة المجتمع وتكافؤ الفرص
إعداد خريجين قادرين على دعم المتعلمين وأسرهم، وتعزيز التعليم الدامج والمشاركة المجتمعية مع الالتزام بالمسؤوليات المهنية والأخلاقية.
نُعِدّ كوادر تبني الإنسان بالمعرفة والرعاية؛ لأن تنمية المجتمع تبدأ من تعليم أفراده وتمكينهم.
الأقسام والخطط الدراسية
اختر القسم للاطلاع على خطته الدراسية الكاملة، والخطة الإرشادية، ومجالات العمل ضمن الصفحة نفسها.
قسم معلم صف
برنامج تربوي يؤهل معلمي الصفوف الأولى عبر الجمع بين المعرفة النفسية والتربوية، وطرائق التدريس، وتقنيات التعليم، والتربية العملية داخل البيئة المدرسية.
RU2-FED-TCHنظرة عامة على الساعات
ملخص توزيع الساعات المعتمدة على متطلبات الجامعة والكلية والقسم.
الخطة الدراسية
جميع مقررات البرنامج، مع فصل المقررات الإجبارية عن المقررات الاختيارية وبيان الساعات المطلوب اختيارها.
متطلبات الجامعة 16 ساعة
المقررات الإجبارية
12 ساعة مطلوبة| م | المقرر | الرمز | المعتمدة | نظري | عملي | المتطلب السابق |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | لغة عربية (1) | RU111 | 2 | 2 | 0 | لا يوجد |
| 2 | لغة إنكليزية (1) | RU112 | 2 | 2 | 0 | لا يوجد |
| 3 | مدخل إلى المعلوماتية | RU113 | 2 | 0 | 4 | لا يوجد |
| 4 | لغة عربية (2) | RU121 | 2 | 2 | 0 | لا يوجد |
| 5 | لغة إنكليزية (2) | RU122 | 2 | 2 | 0 | لا يوجد |
| 6 | الحضارة والثقافة | RU123 | 2 | 2 | 0 | لا يوجد |
المقررات الاختيارية المتاحة
يختار الطالب 4 ساعة| م | المقرر | الرمز | المعتمدة | نظري | عملي | المتطلب السابق |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | مدخل إلى الحياة الجامعية | RUS111 | 2 | 2 | 0 | لا يوجد |
| 2 | حقوق الإنسان والمسؤولية المجتمعية | RUS112 | 2 | 2 | 0 | لا يوجد |
| 3 | أصول البحث العلمي | RUS121 | 2 | 0 | 4 | لا يوجد |
| 4 | حاضر العالم الإسلامي | RUS122 | 2 | 2 | 0 | لا يوجد |
متطلبات الكلية 62 ساعة
المقررات الإجبارية
56 ساعة مطلوبة| م | المقرر | الرمز | المعتمدة | نظري | عملي | المتطلب السابق |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | التربية العامة | FED111 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 2 | علم نفس الفروق الفردية | FED112 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 3 | تاريخ التربية | FED113 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 4 | رياضيات (1) أعداد | FED114 | 3 | 2 | 2 | لا يوجد |
| 5 | فلسفة التربية | FED121 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 6 | القياس والتقويم في التربية | FED122 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 7 | علم نفس النمو (1) | FED123 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 8 | الإحصاء في التربية وعلم النفس | FED124 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 9 | مشكلات الأطفال والمراهقين | FED211 | 3 | 2 | 2 | لا يوجد |
| 10 | علم النفس الاجتماعي | FED212 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 11 | علم الاجتماع التربوي | FED213 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 12 | علم النفس الفيزيولوجي | FED214 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 13 | علم النفس التربوي | FED215 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 14 | إرشاد أسري ومدرسي | FED216 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 15 | علم وظائف الأعضاء | FED221 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 16 | علم النفس العام | FED222 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 17 | تربية صحية | FED223 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 18 | التربية المدنية وحقوق الطفل | FED224 | 2 | 2 | 0 | لا يوجد |
| 19 | علم نفس النمو (2) | FED225 | 3 | 3 | 0 | علم نفس النمو (1) |
المقررات الاختيارية المتاحة
يختار الطالب 6 ساعة| م | المقرر | الرمز | المعتمدة | نظري | عملي | المتطلب السابق |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | الصحة النفسية | FEDS211 | 3 | 2 | 2 | لا يوجد |
| 2 | تربية مهنية | FEDS212 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 3 | أخلاقيات العمل | FEDS221 | 3 | 2 | 2 | لا يوجد |
| 4 | الطفل والإعلام | FEDS222 | 3 | 2 | 2 | لا يوجد |
متطلبات القسم 68 ساعة
المقررات الإجبارية
56 ساعة مطلوبة| م | المقرر | الرمز | المعتمدة | نظري | عملي | المتطلب السابق |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | علوم أحياء وبيئة | TCH311 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 2 | طرائق تدريس خاصة بالتعليم الابتدائي | TCH312 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 3 | مناهج تربوية خاصة بالتعليم الابتدائي | TCH313 | 3 | 2 | 2 | لا يوجد |
| 4 | مكتبة مدرسية | TCH314 | 2 | 2 | 0 | لا يوجد |
| 5 | رياضيات (2) عمليات حسابية | TCH315 | 3 | 2 | 2 | رياضيات (1) |
| 6 | اللغة العربية (3) | TCH316 | 2 | 2 | 0 | اللغة العربية (2) |
| 7 | طرائق تدريس اللغة العربية | TCH321 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 8 | مناهج البحث العلمي في التربية وعلم النفس | TCH322 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 9 | طرائق تدريس الرياضيات | TCH323 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 10 | سيكولوجيا اللعب عند الأطفال | TCH324 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 11 | رياضيات (3) مفاهيم هندسية | TCH325 | 3 | 2 | 2 | رياضيات (2) |
| 12 | اللغة العربية (4) | TCH326 | 2 | 2 | 0 | اللغة العربية (3) |
| 13 | تقنيات تعليم (1) | TEC411 | 3 | 2 | 2 | لا يوجد |
| 14 | تربية عملية (1) | TEC412 | 2 | 0 | 4 | لا يوجد |
| 15 | رياضيات (4) قياس | TEC413 | 3 | 2 | 2 | رياضيات (3) |
| 16 | مفاهيم فيزيائية وكيميائية | TEC414 | 3 | 2 | 2 | لا يوجد |
| 17 | اللغة العربية (5) | TEC415 | 2 | 2 | 0 | اللغة العربية (4) |
| 18 | تقنيات تعليم (2) | TEC421 | 3 | 2 | 2 | تقنيات تعليم (1) |
| 19 | تربية عملية (2) | TEC422 | 2 | 0 | 4 | تربية عملية (1) |
| 20 | مشروع تخرج | TEC423 | 3 | 1 | 4 | لا يوجد |
| 21 | اللغة العربية (6) | TEC424 | 2 | 2 | 0 | اللغة العربية (5) |
المقررات الاختيارية المتاحة
يختار الطالب 12 ساعة| م | المقرر | الرمز | المعتمدة | نظري | عملي | المتطلب السابق |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | تربية جنسية | TECSXXX | 3 | 2 | 2 | لا يوجد |
| 2 | الدراما والمسرح في التعليم | TECSXXX | 3 | 2 | 2 | لا يوجد |
| 3 | تربية رياضية | TECSXXX | 3 | 2 | 2 | لا يوجد |
| 4 | تربية موسيقية وفنية | TECSXXX | 3 | 2 | 2 | لا يوجد |
| 5 | تربية دينية | TECSXXX | 3 | 2 | 2 | لا يوجد |
| 6 | التربية الاجتماعية | TECSXXX | 3 | 2 | 2 | لا يوجد |
| 7 | أصول التدريس | TECSXXX | 3 | 2 | 2 | لا يوجد |
| 8 | التربية الجنسية | TECSXXX | 3 | 2 | 2 | لا يوجد |
| 9 | تربية بيئية وسكانية | TECSXXX | 3 | 2 | 2 | لا يوجد |
الخطة الإرشادية
التسلسل الأكاديمي المقترح خلال ثمانية فصول. تشير الرموز المنتهية بـ XX إلى مقرر يختاره الطالب من القائمة المعتمدة.
السنة الأولى 2 فصل دراسي
الفصل الأول
| م | المقرر | الرمز | الساعات |
|---|---|---|---|
| 1 | التربية العامة | FED111 | 3 |
| 2 | علم نفس الفروق الفردية | FED112 | 3 |
| 3 | تاريخ التربية | FED113 | 3 |
| 4 | رياضيات (1) أعداد | FED114 | 3 |
| 5 | اللغة العربية (1) | RU111 | 2 |
| 6 | اللغة الإنكليزية (1) | RU112 | 2 |
| 7 | مدخل إلى المعلوماتية | RU113 | 2 |
| 8 | مقرر اختياري – متطلب جامعة | RUS1XX | 2 |
الفصل الثاني
| م | المقرر | الرمز | الساعات |
|---|---|---|---|
| 1 | فلسفة التربية | FED121 | 3 |
| 2 | القياس والتقويم في التربية | FED122 | 3 |
| 3 | علم نفس النمو (1) | FED123 | 3 |
| 4 | الإحصاء في التربية وعلم النفس | FED124 | 3 |
| 5 | اللغة العربية (2) | RU121 | 2 |
| 6 | اللغة الإنكليزية (2) | RU122 | 2 |
| 7 | حضارة وثقافة | RU123 | 2 |
| 8 | مقرر اختياري – متطلب جامعة | RUS1XX | 2 |
السنة الثانية 2 فصل دراسي
الفصل الأول
| م | المقرر | الرمز | الساعات |
|---|---|---|---|
| 1 | مشكلات الأطفال والمراهقين | FED211 | 3 |
| 2 | علم النفس الاجتماعي | FED212 | 3 |
| 3 | علم الاجتماع التربوي | FED213 | 3 |
| 4 | علم النفس الفيزيولوجي | FED214 | 3 |
| 5 | علم النفس التربوي | FED215 | 3 |
| 6 | إرشاد أسري ومدرسي | FED216 | 3 |
| 7 | مقرر اختياري – متطلب كلية | FEDS2XX | 3 |
الفصل الثاني
| م | المقرر | الرمز | الساعات |
|---|---|---|---|
| 1 | علم وظائف الأعضاء | FED221 | 3 |
| 2 | علم النفس العام | FED222 | 3 |
| 3 | تربية صحية | FED223 | 3 |
| 4 | التربية المدنية وحقوق الطفل | FED224 | 2 |
| 5 | علم نفس النمو (2) | FED225 | 3 |
| 6 | مقرر اختياري – متطلب كلية | FEDS2XX | 3 |
السنة الثالثة 2 فصل دراسي
الفصل الأول
| م | المقرر | الرمز | الساعات |
|---|---|---|---|
| 1 | علوم أحياء وبيئة | TCH311 | 3 |
| 2 | طرائق تدريس خاصة بالتعليم الابتدائي | TCH312 | 3 |
| 3 | مناهج تربوية خاصة بالتعليم الابتدائي | TCH313 | 3 |
| 4 | مكتبة مدرسية | TCH314 | 2 |
| 5 | رياضيات (2) عمليات حسابية | TCH315 | 3 |
| 6 | اللغة العربية (3) | TCH316 | 2 |
| 7 | مقرر اختياري – متطلب قسم | TCHS317 | 3 |
الفصل الثاني
| م | المقرر | الرمز | الساعات |
|---|---|---|---|
| 1 | طرائق تدريس اللغة العربية | TCH321 | 3 |
| 2 | مناهج البحث العلمي في التربية وعلم النفس | TCH322 | 3 |
| 3 | طرائق تدريس الرياضيات | TCH323 | 3 |
| 4 | سيكولوجيا اللعب عند الأطفال | TCH324 | 3 |
| 5 | رياضيات (3) مفاهيم هندسية | TCH325 | 3 |
| 6 | اللغة العربية (4) | TCH326 | 2 |
| 7 | مقرر اختياري – متطلب قسم | TCHS327 | 3 |
السنة الرابعة 2 فصل دراسي
الفصل الأول
| م | المقرر | الرمز | الساعات |
|---|---|---|---|
| 1 | تقنيات تعليم (1) | TEC411 | 3 |
| 2 | تربية عملية (1) | TEC412 | 2 |
| 3 | رياضيات (4) قياس | TEC413 | 3 |
| 4 | مفاهيم فيزيائية وكيميائية | TEC414 | 3 |
| 5 | اللغة العربية (5) | TEC415 | 2 |
| 6 | مقرر اختياري – متطلب قسم | TECS411 | 3 |
الفصل الثاني
| م | المقرر | الرمز | الساعات |
|---|---|---|---|
| 1 | تقنيات تعليم (2) | TEC421 | 3 |
| 2 | تربية عملية (2) | TEC422 | 2 |
| 3 | مشروع تخرج | TEC423 | 3 |
| 4 | اللغة العربية (6) | TEC424 | 2 |
| 5 | مقرر اختياري – متطلب قسم | TECS421 | 3 |
مجالات العمل
أبرز المسارات المهنية التي يهيئ البرنامج خريجيه للعمل ضمنها.
تعليم الصفوف الأولى
العمل معلماً للصف في مدارس التعليم الأساسي وفق الأنظمة النافذة.
التخطيط للدرس
إعداد الخطط الصفية والأنشطة التعليمية الملائمة لخصائص المتعلمين.
تطوير المواد التعليمية
المساهمة في إنتاج الموارد والوسائل التعليمية للمرحلة الابتدائية.
الدعم التعليمي
العمل في برامج تقوية التعلم ومعالجة الفاقد التعليمي.
البرامج المجتمعية
تنفيذ المبادرات التعليمية الموجهة للأطفال والأسر والمجتمع المحلي.
البحث والتدريب
المساهمة في الدراسات التربوية وبرامج تدريب المعلمين بعد استيفاء المتطلبات المهنية.
قسم رياض الأطفال
برنامج يركز على نمو الطفل في مرحلة الطفولة المبكرة، وتصميم الخبرات والأنشطة التعلمية، وإدارة بيئات رياض الأطفال، وبناء شراكة تربوية فاعلة مع الأسرة والمجتمع.
RU2-FED-KINنظرة عامة على الساعات
ملخص توزيع الساعات المعتمدة على متطلبات الجامعة والكلية والقسم.
الخطة الدراسية
جميع مقررات البرنامج، مع فصل المقررات الإجبارية عن المقررات الاختيارية وبيان الساعات المطلوب اختيارها.
متطلبات الجامعة 16 ساعة
المقررات الإجبارية
12 ساعة مطلوبة| م | المقرر | الرمز | المعتمدة | نظري | عملي | المتطلب السابق |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | لغة عربية (1) | RU111 | 2 | 2 | 0 | لا يوجد |
| 2 | لغة إنكليزية (1) | RU112 | 2 | 2 | 0 | لا يوجد |
| 3 | مدخل إلى المعلوماتية | RU113 | 2 | 0 | 4 | لا يوجد |
| 4 | لغة عربية (2) | RU121 | 2 | 2 | 0 | لا يوجد |
| 5 | لغة إنكليزية (2) | RU122 | 2 | 2 | 0 | لا يوجد |
| 6 | الحضارة والثقافة | RU123 | 2 | 2 | 0 | لا يوجد |
المقررات الاختيارية المتاحة
يختار الطالب 4 ساعة| م | المقرر | الرمز | المعتمدة | نظري | عملي | المتطلب السابق |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | مدخل إلى الحياة الجامعية | RUS111 | 2 | 2 | 0 | لا يوجد |
| 2 | حقوق الإنسان والمسؤولية المجتمعية | RUS112 | 2 | 2 | 0 | لا يوجد |
| 3 | أصول البحث العلمي | RUS121 | 2 | 0 | 4 | لا يوجد |
| 4 | حاضر العالم الإسلامي | RUS122 | 2 | 2 | 0 | لا يوجد |
متطلبات الكلية 62 ساعة
المقررات الإجبارية
56 ساعة مطلوبة| م | المقرر | الرمز | المعتمدة | نظري | عملي | المتطلب السابق |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | التربية العامة | FED111 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 2 | علم نفس الفروق الفردية | FED112 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 3 | تاريخ التربية | FED113 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 4 | رياضيات (1) أعداد | FED114 | 3 | 2 | 2 | لا يوجد |
| 5 | فلسفة التربية | FED121 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 6 | القياس والتقويم في التربية | FED122 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 7 | علم نفس النمو (1) | FED123 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 8 | الإحصاء في التربية وعلم النفس | FED124 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 9 | مشكلات الأطفال والمراهقين | FED211 | 3 | 2 | 2 | لا يوجد |
| 10 | علم النفس الاجتماعي | FED212 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 11 | علم الاجتماع التربوي | FED213 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 12 | علم النفس الفيزيولوجي | FED214 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 13 | علم النفس التربوي | FED215 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 14 | إرشاد أسري ومدرسي | FED216 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 15 | علم وظائف الأعضاء | FED221 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 16 | علم النفس العام | FED222 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 17 | تربية صحية | FED223 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 18 | التربية المدنية وحقوق الطفل | FED224 | 2 | 2 | 0 | لا يوجد |
| 19 | علم نفس النمو (2) | FED225 | 3 | 3 | 0 | علم نفس النمو (1) |
المقررات الاختيارية المتاحة
يختار الطالب 6 ساعة| م | المقرر | الرمز | المعتمدة | نظري | عملي | المتطلب السابق |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | الصحة النفسية | FEDS211 | 3 | 2 | 2 | لا يوجد |
| 2 | تربية مهنية | FEDS212 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 3 | أخلاقيات العمل | FEDS221 | 3 | 2 | 2 | لا يوجد |
| 4 | الطفل والإعلام | FEDS222 | 3 | 2 | 2 | لا يوجد |
متطلبات القسم 72 ساعة
المقررات الإجبارية
60 ساعة مطلوبة| م | المقرر | الرمز | المعتمدة | نظري | عملي | المتطلب السابق |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | مدخل إلى رياض الأطفال | KIN311 | 3 | — | — | غير مبيّن |
| 2 | أساليب تربوية في رياض الأطفال | KIN312 | 3 | — | — | غير مبيّن |
| 3 | الروضة والمجتمع | KIN313 | 3 | — | — | غير مبيّن |
| 4 | الإرشاد النفسي والتربوي في رياض الأطفال | KIN314 | 3 | — | — | غير مبيّن |
| 5 | التربية الخاصة بالطفل | KIN315 | 3 | — | — | غير مبيّن |
| 6 | الصحة النفسية للطفل | KIN321 | 3 | — | — | غير مبيّن |
| 7 | إعداد الطفل للقراءة والكتابة | KIN322 | 3 | — | — | غير مبيّن |
| 8 | العنف ضد المرأة | KIN323 | 3 | — | — | غير مبيّن |
| 9 | مناهج رياض الأطفال | KIN324 | 3 | — | — | غير مبيّن |
| 10 | سيكولوجيا اللعب عند الأطفال | KIN325 | 3 | — | — | غير مبيّن |
| 11 | إدارة مراكز مصادر التعلم | KIN411 | 3 | — | — | غير مبيّن |
| 12 | الأنشطة العلمية والرياضية | KIN412 | 3 | — | — | غير مبيّن |
| 13 | أدب الأطفال (قصص وشعر) | KIN413 | 3 | — | — | غير مبيّن |
| 14 | تشريعات الطفولة ومنظماتها | KIN414 | 3 | — | — | غير مبيّن |
| 15 | لغة أجنبية تخصصية | KIN415 | 3 | — | — | غير مبيّن |
| 16 | إدارة مؤسسات التربية قبل المدرسية | KIN421 | 3 | — | — | غير مبيّن |
| 17 | علم النفس اللغوي | KIN422 | 3 | — | — | غير مبيّن |
| 18 | اتجاهات تربوية معاصرة في رياض الأطفال | KIN423 | 3 | — | — | غير مبيّن |
| 19 | مشكلات الطفولة وأساليب تعديل السلوك لرياض الأطفال | KIN424 | 3 | — | — | غير مبيّن |
| 20 | مشروع التخرج | KIN425 | 3 | — | — | غير مبيّن |
المقررات الاختيارية المحددة في الخطة الإرشادية
يختار الطالب 12 ساعة| م | المقرر | الرمز | المعتمدة | نظري | عملي | المتطلب السابق |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | مقرر اختياري – متطلب قسم | KINS316 | 3 | — | — | غير مبيّن |
| 2 | مقرر اختياري – متطلب قسم | KINS326 | 3 | — | — | غير مبيّن |
| 3 | مقرر اختياري – متطلب قسم | KINS416 | 3 | — | — | غير مبيّن |
| 4 | مقرر اختياري – متطلب قسم | KINS426 | 3 | — | — | غير مبيّن |
الخطة الإرشادية
التسلسل الأكاديمي المقترح خلال ثمانية فصول. تشير الرموز المنتهية بـ XX إلى مقرر يختاره الطالب من القائمة المعتمدة.
السنة الأولى 2 فصل دراسي
الفصل الأول
| م | المقرر | الرمز | الساعات |
|---|---|---|---|
| 1 | التربية العامة | FED111 | 3 |
| 2 | علم نفس الفروق الفردية | FED112 | 3 |
| 3 | تاريخ التربية | FED113 | 3 |
| 4 | رياضيات (1) أعداد | FED114 | 3 |
| 5 | اللغة العربية (1) | RU111 | 2 |
| 6 | اللغة الإنكليزية (1) | RU112 | 2 |
| 7 | مدخل إلى المعلوماتية | RU113 | 2 |
| 8 | مقرر اختياري – متطلب جامعة | RUS1XX | 2 |
الفصل الثاني
| م | المقرر | الرمز | الساعات |
|---|---|---|---|
| 1 | فلسفة التربية | FED121 | 3 |
| 2 | القياس والتقويم في التربية | FED122 | 3 |
| 3 | علم نفس النمو (1) | FED123 | 3 |
| 4 | الإحصاء في التربية وعلم النفس | FED124 | 3 |
| 5 | اللغة العربية (2) | RU121 | 2 |
| 6 | اللغة الإنكليزية (2) | RU122 | 2 |
| 7 | حضارة وثقافة | RU123 | 2 |
| 8 | مقرر اختياري – متطلب جامعة | RUS1XX | 2 |
السنة الثانية 2 فصل دراسي
الفصل الأول
| م | المقرر | الرمز | الساعات |
|---|---|---|---|
| 1 | مشكلات الأطفال والمراهقين | FED211 | 3 |
| 2 | علم النفس الاجتماعي | FED212 | 3 |
| 3 | علم الاجتماع التربوي | FED213 | 3 |
| 4 | علم النفس الفيزيولوجي | FED214 | 3 |
| 5 | علم النفس التربوي | FED215 | 3 |
| 6 | إرشاد أسري ومدرسي | FED216 | 3 |
| 7 | مقرر اختياري – متطلب كلية | FEDS2XX | 3 |
الفصل الثاني
| م | المقرر | الرمز | الساعات |
|---|---|---|---|
| 1 | علم وظائف الأعضاء | FED221 | 3 |
| 2 | علم النفس العام | FED222 | 3 |
| 3 | تربية صحية | FED223 | 3 |
| 4 | التربية المدنية وحقوق الطفل | FED224 | 2 |
| 5 | علم نفس النمو (2) | FED225 | 3 |
| 6 | مقرر اختياري – متطلب كلية | FEDS2XX | 3 |
السنة الثالثة 2 فصل دراسي
الفصل الأول
| م | المقرر | الرمز | الساعات |
|---|---|---|---|
| 1 | مدخل إلى رياض الأطفال | KIN311 | 3 |
| 2 | أساليب تربوية في رياض الأطفال | KIN312 | 3 |
| 3 | الروضة والمجتمع | KIN313 | 3 |
| 4 | الإرشاد النفسي والتربوي في رياض الأطفال | KIN314 | 3 |
| 5 | التربية الخاصة بالطفل | KIN315 | 3 |
| 6 | مقرر اختياري – متطلب قسم | KINS316 | 3 |
الفصل الثاني
| م | المقرر | الرمز | الساعات |
|---|---|---|---|
| 1 | الصحة النفسية للطفل | KIN321 | 3 |
| 2 | إعداد الطفل للقراءة والكتابة | KIN322 | 3 |
| 3 | العنف ضد المرأة | KIN323 | 3 |
| 4 | مناهج رياض الأطفال | KIN324 | 3 |
| 5 | سيكولوجيا اللعب عند الأطفال | KIN325 | 3 |
| 6 | مقرر اختياري – متطلب قسم | KINS326 | 3 |
السنة الرابعة 2 فصل دراسي
الفصل الأول
| م | المقرر | الرمز | الساعات |
|---|---|---|---|
| 1 | إدارة مراكز مصادر التعلم | KIN411 | 3 |
| 2 | الأنشطة العلمية والرياضية | KIN412 | 3 |
| 3 | أدب الأطفال (قصص وشعر) | KIN413 | 3 |
| 4 | تشريعات الطفولة ومنظماتها | KIN414 | 3 |
| 5 | لغة أجنبية تخصصية | KIN415 | 3 |
| 6 | مقرر اختياري – متطلب قسم | KINS416 | 3 |
الفصل الثاني
| م | المقرر | الرمز | الساعات |
|---|---|---|---|
| 1 | إدارة مؤسسات التربية قبل المدرسية | KIN421 | 3 |
| 2 | علم النفس اللغوي | KIN422 | 3 |
| 3 | اتجاهات تربوية معاصرة في رياض الأطفال | KIN423 | 3 |
| 4 | مشكلات الطفولة وأساليب تعديل السلوك لرياض الأطفال | KIN424 | 3 |
| 5 | مشروع التخرج | KIN425 | 3 |
| 6 | مقرر اختياري – متطلب قسم | KINS426 | 3 |
مجالات العمل
أبرز المسارات المهنية التي يهيئ البرنامج خريجيه للعمل ضمنها.
التعليم في رياض الأطفال
العمل في مؤسسات الطفولة المبكرة ورياض الأطفال وفق الأنظمة النافذة.
تصميم أنشطة الطفل
إعداد الأنشطة اللغوية والعلمية والحركية والفنية المناسبة للنمو.
إدارة بيئات التعلم
تنظيم الصفوف ومصادر التعلم وبناء بيئة آمنة ومحفزة للطفل.
برامج الطفولة المبكرة
المشاركة في تصميم وتنفيذ البرامج الموجهة للأطفال والأسر.
الإشراف التربوي
دعم جودة الممارسات في مؤسسات ما قبل المدرسة بعد استيفاء المتطلبات المهنية.
المبادرات المجتمعية
العمل في المشروعات والمنظمات المعنية بالتربية وحماية الطفولة.
قسم الإرشاد النفسي
برنامج يؤهل الطلبة لفهم السلوك الإنساني وبناء البرامج الإرشادية وتطبيق أدوات القياس والتشخيص والتدريب الميداني، بما يدعم الصحة النفسية في البيئات التعليمية والمجتمعية.
RU-FED-PSCنظرة عامة على الساعات
ملخص توزيع الساعات المعتمدة على متطلبات الجامعة والكلية والقسم.
الخطة الدراسية
جميع مقررات البرنامج، مع فصل المقررات الإجبارية عن المقررات الاختيارية وبيان الساعات المطلوب اختيارها.
متطلبات الجامعة 16 ساعة
المقررات الإجبارية
12 ساعة مطلوبة| م | المقرر | الرمز | المعتمدة | نظري | عملي | المتطلب السابق |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | لغة عربية (1) | RU111 | 2 | 2 | 0 | لا يوجد |
| 2 | لغة إنكليزية (1) | RU112 | 2 | 2 | 0 | لا يوجد |
| 3 | مدخل إلى المعلوماتية | RU113 | 2 | 0 | 4 | لا يوجد |
| 4 | لغة عربية (2) | RU121 | 2 | 2 | 0 | لا يوجد |
| 5 | لغة إنكليزية (2) | RU122 | 2 | 2 | 0 | لا يوجد |
| 6 | الحضارة والثقافة | RU123 | 2 | 2 | 0 | لا يوجد |
المقررات الاختيارية المتاحة
يختار الطالب 4 ساعة| م | المقرر | الرمز | المعتمدة | نظري | عملي | المتطلب السابق |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | مدخل إلى الحياة الجامعية | RUS111 | 2 | 2 | 0 | لا يوجد |
| 2 | حقوق الإنسان والمسؤولية المجتمعية | RUS112 | 2 | 2 | 0 | لا يوجد |
| 3 | أصول البحث العلمي | RUS121 | 2 | 0 | 4 | لا يوجد |
| 4 | حاضر العالم الإسلامي | RUS122 | 2 | 2 | 0 | لا يوجد |
متطلبات الكلية 62 ساعة
المقررات الإجبارية
56 ساعة مطلوبة| م | المقرر | الرمز | المعتمدة | نظري | عملي | المتطلب السابق |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | التربية العامة | FED111 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 2 | علم نفس الفروق الفردية | FED112 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 3 | تاريخ التربية | FED113 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 4 | رياضيات (1) أعداد | FED114 | 3 | 2 | 2 | لا يوجد |
| 5 | فلسفة التربية | FED121 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 6 | القياس والتقويم في التربية | FED122 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 7 | علم نفس النمو (1) | FED123 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 8 | الإحصاء في التربية وعلم النفس | FED124 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 9 | مشكلات الأطفال والمراهقين | FED211 | 3 | 2 | 2 | لا يوجد |
| 10 | علم النفس الاجتماعي | FED212 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 11 | علم الاجتماع التربوي | FED213 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 12 | علم النفس الفيزيولوجي | FED214 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 13 | علم النفس التربوي | FED215 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 14 | إرشاد أسري ومدرسي | FED216 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 15 | علم وظائف الأعضاء | FED221 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 16 | علم النفس العام | FED222 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 17 | تربية صحية | FED223 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 18 | التربية المدنية وحقوق الطفل | FED224 | 2 | 2 | 0 | لا يوجد |
| 19 | علم نفس النمو (2) | FED225 | 3 | 3 | 0 | علم نفس النمو (1) |
المقررات الاختيارية المتاحة
يختار الطالب 6 ساعة| م | المقرر | الرمز | المعتمدة | نظري | عملي | المتطلب السابق |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | الصحة النفسية | FEDS211 | 3 | 2 | 2 | لا يوجد |
| 2 | تربية مهنية | FEDS212 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 3 | أخلاقيات العمل | FEDS221 | 3 | 2 | 2 | لا يوجد |
| 4 | الطفل والإعلام | FEDS222 | 3 | 2 | 2 | لا يوجد |
متطلبات القسم 81 ساعة
المقررات الإجبارية
69 ساعة مطلوبة| م | المقرر | الرمز | المعتمدة | نظري | عملي | المتطلب السابق |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | علم النفس الصناعي | PSC311 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 2 | علم النفس الإكلينيكي | PSC312 | 3 | 2 | 2 | لا يوجد |
| 3 | علم النفس العصبي | PSC313 | 3 | 2 | 2 | لا يوجد |
| 4 | العلاج النفسي (1) | PSC314 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 5 | تدريب ميداني في الإرشاد (1) | PSC315 | 3 | 2 | 2 | لا يوجد |
| 6 | مدارس علم النفس ونظرياته | PSC316 | 3 | 2 | 2 | لا يوجد |
| 7 | الإحصاء التحليلي | PSC321 | 3 | 2 | 2 | الإحصاء في التربية وعلم النفس |
| 8 | التشخيص النفسي | PSC322 | 3 | 2 | 2 | لا يوجد |
| 9 | إعداد البرامج الإرشادية | PSC323 | 3 | 2 | 2 | لا يوجد |
| 10 | القياس النفسي | PSC324 | 3 | 2 | 2 | لا يوجد |
| 11 | الإرشاد المهني | PSC325 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 12 | علم النفس الصيدلاني | PSC326 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 13 | الاضطرابات النفسية | PSC411 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 14 | العلاج النفسي (2) | PSC412 | 3 | 3 | 0 | العلاج النفسي (1) |
| 15 | إرشاد الكبار وذويهم | PSC413 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 16 | تدريب ميداني في الإرشاد (2) | PSC414 | 3 | 3 | 0 | تدريب ميداني في الإرشاد (1) |
| 17 | علم نفس الرشد والشيخوخة | PSC415 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 18 | صعوبات التعلم | PSC416 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 19 | الإرشاد الأسري | PSC421 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 20 | علم نفس الإشاعة | PSC422 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 21 | إرشاد الموهوبين والمتفوقين | PSC423 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 22 | علم النفس الجنائي | PSC424 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 23 | مشروع التخرج | PSC425 | 3 | 1 | 4 | لا يوجد |
المقررات الاختيارية المحددة في الخطة الإرشادية
يختار الطالب 12 ساعة| م | المقرر | الرمز | المعتمدة | نظري | عملي | المتطلب السابق |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | مقرر اختياري – متطلب قسم | PSCS311 | 3 | — | — | غير مبيّن |
| 2 | مقرر اختياري – متطلب قسم | PSCS321 | 3 | — | — | غير مبيّن |
| 3 | مقرر اختياري – متطلب قسم | PSCS411 | 3 | — | — | غير مبيّن |
| 4 | مقرر اختياري – متطلب قسم | PSCS421 | 3 | — | — | غير مبيّن |
الخطة الإرشادية
التسلسل الأكاديمي المقترح خلال ثمانية فصول. تشير الرموز المنتهية بـ XX إلى مقرر يختاره الطالب من القائمة المعتمدة.
السنة الأولى 2 فصل دراسي
الفصل الأول
| م | المقرر | الرمز | الساعات |
|---|---|---|---|
| 1 | التربية العامة | FED111 | 3 |
| 2 | علم نفس الفروق الفردية | FED112 | 3 |
| 3 | تاريخ التربية | FED113 | 3 |
| 4 | رياضيات (1) أعداد | FED114 | 3 |
| 5 | اللغة العربية (1) | RU111 | 2 |
| 6 | اللغة الإنكليزية (1) | RU112 | 2 |
| 7 | مدخل إلى المعلوماتية | RU113 | 2 |
| 8 | مقرر اختياري – متطلب جامعة | RUS1XX | 2 |
الفصل الثاني
| م | المقرر | الرمز | الساعات |
|---|---|---|---|
| 1 | فلسفة التربية | FED121 | 3 |
| 2 | القياس والتقويم في التربية | FED122 | 3 |
| 3 | علم نفس النمو (1) | FED123 | 3 |
| 4 | الإحصاء في التربية وعلم النفس | FED124 | 3 |
| 5 | اللغة العربية (2) | RU121 | 2 |
| 6 | اللغة الإنكليزية (2) | RU122 | 2 |
| 7 | حضارة وثقافة | RU123 | 2 |
| 8 | مقرر اختياري – متطلب جامعة | RUS1XX | 2 |
السنة الثانية 2 فصل دراسي
الفصل الأول
| م | المقرر | الرمز | الساعات |
|---|---|---|---|
| 1 | مشكلات الأطفال والمراهقين | FED211 | 3 |
| 2 | علم النفس الاجتماعي | FED212 | 3 |
| 3 | علم الاجتماع التربوي | FED213 | 3 |
| 4 | علم النفس الفيزيولوجي | FED214 | 3 |
| 5 | علم النفس التربوي | FED215 | 3 |
| 6 | إرشاد أسري ومدرسي | FED216 | 3 |
| 7 | مقرر اختياري – متطلب كلية | FEDS2XX | 3 |
الفصل الثاني
| م | المقرر | الرمز | الساعات |
|---|---|---|---|
| 1 | علم وظائف الأعضاء | FED221 | 3 |
| 2 | علم النفس العام | FED222 | 3 |
| 3 | تربية صحية | FED223 | 3 |
| 4 | التربية المدنية وحقوق الطفل | FED224 | 2 |
| 5 | علم نفس النمو (2) | FED225 | 3 |
| 6 | مقرر اختياري – متطلب كلية | FEDS2XX | 3 |
السنة الثالثة 2 فصل دراسي
الفصل الأول
| م | المقرر | الرمز | الساعات |
|---|---|---|---|
| 1 | علم النفس الصناعي | PSC311 | 3 |
| 2 | علم النفس الإكلينيكي | PSC312 | 3 |
| 3 | علم النفس العصبي | PSC313 | 3 |
| 4 | العلاج النفسي (1) | PSC314 | 3 |
| 5 | تدريب ميداني في الإرشاد (1) | PSC315 | 3 |
| 6 | مدارس علم النفس ونظرياته | PSC316 | 3 |
| 7 | مقرر اختياري – متطلب قسم | PSCS311 | 3 |
الفصل الثاني
| م | المقرر | الرمز | الساعات |
|---|---|---|---|
| 1 | الإحصاء التحليلي | PSC321 | 3 |
| 2 | التشخيص النفسي | PSC322 | 3 |
| 3 | إعداد البرامج الإرشادية | PSC323 | 3 |
| 4 | القياس النفسي | PSC324 | 3 |
| 5 | الإرشاد المهني | PSC325 | 3 |
| 6 | علم النفس الصيدلاني | PSC326 | 3 |
| 7 | مقرر اختياري – متطلب قسم | PSCS321 | 3 |
السنة الرابعة 2 فصل دراسي
الفصل الأول
| م | المقرر | الرمز | الساعات |
|---|---|---|---|
| 1 | الاضطرابات النفسية | PSC411 | 3 |
| 2 | العلاج النفسي (2) | PSC412 | 3 |
| 3 | إرشاد الكبار وذويهم | PSC413 | 3 |
| 4 | تدريب ميداني في الإرشاد (2) | PSC414 | 3 |
| 5 | علم نفس الرشد والشيخوخة | PSC415 | 3 |
| 6 | صعوبات التعلم | PSC416 | 3 |
| 7 | مقرر اختياري – متطلب قسم | PSCS411 | 3 |
الفصل الثاني
| م | المقرر | الرمز | الساعات |
|---|---|---|---|
| 1 | الإرشاد الأسري | PSC421 | 3 |
| 2 | علم نفس الإشاعة | PSC422 | 3 |
| 3 | إرشاد الموهوبين والمتفوقين | PSC423 | 3 |
| 4 | علم النفس الجنائي | PSC424 | 3 |
| 5 | مشروع التخرج | PSC425 | 3 |
| 6 | مقرر اختياري – متطلب قسم | PSCS421 | 3 |
مجالات العمل
أبرز المسارات المهنية التي يهيئ البرنامج خريجيه للعمل ضمنها.
الإرشاد المدرسي
دعم الطلبة نفسياً وتربوياً داخل المؤسسات التعليمية وفق الأطر المهنية.
الدعم النفسي الاجتماعي
المشاركة في برامج الدعم والحماية والاستجابة المجتمعية.
إعداد البرامج الإرشادية
تصميم أنشطة وبرامج وقائية ونمائية تستجيب لحاجات الفئات المستهدفة.
الإرشاد الأسري والمهني
المساهمة في خدمات التوجيه الأسري والمهني ضمن المؤسسات المرخصة.
القياس والبحث
جمع البيانات وتطبيق أدوات القياس والمساهمة في البحوث النفسية والتربوية.
المؤسسات المجتمعية
العمل ضمن المدارس والمراكز والمنظمات بعد استيفاء متطلبات الترخيص والممارسة.
قسم التربية الخاصة
برنامج تربوي يركز على فهم احتياجات المتعلمين ذوي الإعاقة والموهوبين، وتشخيصها وتصميم البرامج الملائمة، وتطبيق استراتيجيات الدمج والتواصل وتعديل السلوك.
RU-FED-SPBنظرة عامة على الساعات
ملخص توزيع الساعات المعتمدة على متطلبات الجامعة والكلية والقسم.
الخطة الدراسية
جميع مقررات البرنامج، مع فصل المقررات الإجبارية عن المقررات الاختيارية وبيان الساعات المطلوب اختيارها.
متطلبات الجامعة 16 ساعة
المقررات الإجبارية
12 ساعة مطلوبة| م | المقرر | الرمز | المعتمدة | نظري | عملي | المتطلب السابق |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | لغة عربية (1) | RU111 | 2 | 2 | 0 | لا يوجد |
| 2 | لغة إنكليزية (1) | RU112 | 2 | 2 | 0 | لا يوجد |
| 3 | مدخل إلى المعلوماتية | RU113 | 2 | 0 | 4 | لا يوجد |
| 4 | لغة عربية (2) | RU121 | 2 | 2 | 0 | لا يوجد |
| 5 | لغة إنكليزية (2) | RU122 | 2 | 2 | 0 | لا يوجد |
| 6 | الحضارة والثقافة | RU123 | 2 | 2 | 0 | لا يوجد |
المقررات الاختيارية المتاحة
يختار الطالب 4 ساعة| م | المقرر | الرمز | المعتمدة | نظري | عملي | المتطلب السابق |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | مدخل إلى الحياة الجامعية | RUS111 | 2 | 2 | 0 | لا يوجد |
| 2 | حقوق الإنسان والمسؤولية المجتمعية | RUS112 | 2 | 2 | 0 | لا يوجد |
| 3 | أصول البحث العلمي | RUS121 | 2 | 0 | 4 | لا يوجد |
| 4 | حاضر العالم الإسلامي | RUS122 | 2 | 2 | 0 | لا يوجد |
متطلبات الكلية 62 ساعة
المقررات الإجبارية
56 ساعة مطلوبة| م | المقرر | الرمز | المعتمدة | نظري | عملي | المتطلب السابق |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | التربية العامة | FED111 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 2 | علم نفس الفروق الفردية | FED112 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 3 | تاريخ التربية | FED113 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 4 | رياضيات (1) أعداد | FED114 | 3 | 2 | 2 | لا يوجد |
| 5 | فلسفة التربية | FED121 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 6 | القياس والتقويم في التربية | FED122 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 7 | علم نفس النمو (1) | FED123 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 8 | الإحصاء في التربية وعلم النفس | FED124 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 9 | مشكلات الأطفال والمراهقين | FED211 | 3 | 2 | 2 | لا يوجد |
| 10 | علم النفس الاجتماعي | FED212 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 11 | علم الاجتماع التربوي | FED213 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 12 | علم النفس الفيزيولوجي | FED214 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 13 | علم النفس التربوي | FED215 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 14 | إرشاد أسري ومدرسي | FED216 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 15 | علم وظائف الأعضاء | FED221 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 16 | علم النفس العام | FED222 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 17 | تربية صحية | FED223 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 18 | التربية المدنية وحقوق الطفل | FED224 | 2 | 2 | 0 | لا يوجد |
| 19 | علم نفس النمو (2) | FED225 | 3 | 3 | 0 | علم نفس النمو (1) |
المقررات الاختيارية المتاحة
يختار الطالب 6 ساعة| م | المقرر | الرمز | المعتمدة | نظري | عملي | المتطلب السابق |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | الصحة النفسية | FEDS211 | 3 | 2 | 2 | لا يوجد |
| 2 | تربية مهنية | FEDS212 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 3 | أخلاقيات العمل | FEDS221 | 3 | 2 | 2 | لا يوجد |
| 4 | الطفل والإعلام | FEDS222 | 3 | 2 | 2 | لا يوجد |
متطلبات القسم 78 ساعة
المقررات الإجبارية
66 ساعة مطلوبة| م | المقرر | الرمز | المعتمدة | نظري | عملي | المتطلب السابق |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | مقدمة في التربية الخاصة | SPB311 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 2 | مدخل إلى الاضطرابات السلوكية | SPB312 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 3 | اتجاهات حديثة في التربية الخاصة | SPB313 | 3 | 2 | 2 | لا يوجد |
| 4 | النمو لدى الأطفال المعاقين | SPB314 | 3 | 2 | 2 | لا يوجد |
| 5 | مهارات وأنشطة حركية | SPB315 | 3 | 2 | 2 | لا يوجد |
| 6 | نظريات الشخصية | SPB316 | 3 | 2 | 2 | لا يوجد |
| 7 | مناهج التربية الخاصة وطرق تدريسها | SPB321 | 3 | 2 | 2 | لا يوجد |
| 8 | سيكولوجيا اللعب عند الأطفال | SPB322 | 3 | 2 | 2 | لا يوجد |
| 9 | استراتيجيات دمج ذوي الاحتياجات الخاصة | SPB323 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 10 | تقنيات التعليم لذوي الاحتياجات الخاصة | SPB324 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 11 | الإبداع في التربية | SPB325 | 3 | 2 | 2 | لا يوجد |
| 12 | اضطرابات النطق والكلام | SPB326 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 13 | بناء وتعديل السلوك وتطبيقاته | SPB411 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 14 | تشخيص وتقويم ذوي الاحتياجات الخاصة | SPB412 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 15 | الموهوبين والمتفوقين | SPB413 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 16 | مقدمة في الإعاقة العقلية | SPB414 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 17 | تصميم برامج ذوي الاحتياجات الخاصة | SPB415 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 18 | علم النفس الإكلينيكي | SPB421 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 19 | إرشاد ذوي الاحتياجات الخاصة | SPB422 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 20 | تدريب ميداني في التربية الخاصة | SPB423 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 21 | مهارات التواصل عند ذوي الاحتياجات الخاصة | SPB424 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
| 22 | مشروع تخرج | SPB425 | 3 | 3 | 0 | لا يوجد |
المقررات الاختيارية المحددة في الخطة الإرشادية
يختار الطالب 12 ساعة| م | المقرر | الرمز | المعتمدة | نظري | عملي | المتطلب السابق |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | مقرر اختياري – متطلب قسم | SPBS311 | 3 | — | — | غير مبيّن |
| 2 | مقرر اختياري – متطلب قسم | SPBS321 | 3 | — | — | غير مبيّن |
| 3 | مقرر اختياري – متطلب قسم | SPBS416 | 3 | — | — | غير مبيّن |
| 4 | مقرر اختياري – متطلب قسم | SPBS426 | 3 | — | — | غير مبيّن |
الخطة الإرشادية
التسلسل الأكاديمي المقترح خلال ثمانية فصول. تشير الرموز المنتهية بـ XX إلى مقرر يختاره الطالب من القائمة المعتمدة.
السنة الأولى 2 فصل دراسي
الفصل الأول
| م | المقرر | الرمز | الساعات |
|---|---|---|---|
| 1 | التربية العامة | FED111 | 3 |
| 2 | علم نفس الفروق الفردية | FED112 | 3 |
| 3 | تاريخ التربية | FED113 | 3 |
| 4 | رياضيات (1) أعداد | FED114 | 3 |
| 5 | اللغة العربية (1) | RU111 | 2 |
| 6 | اللغة الإنكليزية (1) | RU112 | 2 |
| 7 | مدخل إلى المعلوماتية | RU113 | 2 |
| 8 | مقرر اختياري – متطلب جامعة | RUS1XX | 2 |
الفصل الثاني
| م | المقرر | الرمز | الساعات |
|---|---|---|---|
| 1 | فلسفة التربية | FED121 | 3 |
| 2 | القياس والتقويم في التربية | FED122 | 3 |
| 3 | علم نفس النمو (1) | FED123 | 3 |
| 4 | الإحصاء في التربية وعلم النفس | FED124 | 3 |
| 5 | اللغة العربية (2) | RU121 | 2 |
| 6 | اللغة الإنكليزية (2) | RU122 | 2 |
| 7 | حضارة وثقافة | RU123 | 2 |
| 8 | مقرر اختياري – متطلب جامعة | RUS1XX | 2 |
السنة الثانية 2 فصل دراسي
الفصل الأول
| م | المقرر | الرمز | الساعات |
|---|---|---|---|
| 1 | مشكلات الأطفال والمراهقين | FED211 | 3 |
| 2 | علم النفس الاجتماعي | FED212 | 3 |
| 3 | علم الاجتماع التربوي | FED213 | 3 |
| 4 | علم النفس الفيزيولوجي | FED214 | 3 |
| 5 | علم النفس التربوي | FED215 | 3 |
| 6 | إرشاد أسري ومدرسي | FED216 | 3 |
| 7 | مقرر اختياري – متطلب كلية | FEDS2XX | 3 |
الفصل الثاني
| م | المقرر | الرمز | الساعات |
|---|---|---|---|
| 1 | علم وظائف الأعضاء | FED221 | 3 |
| 2 | علم النفس العام | FED222 | 3 |
| 3 | تربية صحية | FED223 | 3 |
| 4 | التربية المدنية وحقوق الطفل | FED224 | 2 |
| 5 | علم نفس النمو (2) | FED225 | 3 |
| 6 | مقرر اختياري – متطلب كلية | FEDS2XX | 3 |
السنة الثالثة 2 فصل دراسي
الفصل الأول
| م | المقرر | الرمز | الساعات |
|---|---|---|---|
| 1 | مقدمة في التربية الخاصة | SPB311 | 3 |
| 2 | مدخل إلى الاضطرابات السلوكية | SPB312 | 3 |
| 3 | اتجاهات حديثة في التربية الخاصة | SPB313 | 3 |
| 4 | النمو لدى الأطفال المعاقين | SPB314 | 3 |
| 5 | مهارات وأنشطة حركية | SPB315 | 3 |
| 6 | نظريات الشخصية | SPB316 | 3 |
| 7 | مقرر اختياري – متطلب قسم | SPBS311 | 3 |
الفصل الثاني
| م | المقرر | الرمز | الساعات |
|---|---|---|---|
| 1 | مناهج التربية الخاصة وطرق تدريسها | SPB321 | 3 |
| 2 | سيكولوجيا اللعب عند الأطفال | SPB322 | 3 |
| 3 | استراتيجيات دمج ذوي الاحتياجات الخاصة | SPB323 | 3 |
| 4 | تقنيات التعليم لذوي الاحتياجات الخاصة | SPB324 | 3 |
| 5 | الإبداع في التربية | SPB325 | 3 |
| 6 | اضطرابات النطق والكلام | SPB326 | 3 |
| 7 | مقرر اختياري – متطلب قسم | SPBS321 | 3 |
السنة الرابعة 2 فصل دراسي
الفصل الأول
| م | المقرر | الرمز | الساعات |
|---|---|---|---|
| 1 | بناء وتعديل السلوك وتطبيقاته | SPB411 | 3 |
| 2 | تشخيص وتقويم ذوي الاحتياجات الخاصة | SPB412 | 3 |
| 3 | الموهوبين والمتفوقين | SPB413 | 3 |
| 4 | مقدمة في الإعاقة العقلية | SPB414 | 3 |
| 5 | تصميم برامج ذوي الاحتياجات الخاصة | SPB415 | 3 |
| 6 | مقرر اختياري – متطلب قسم | SPBS416 | 3 |
الفصل الثاني
| م | المقرر | الرمز | الساعات |
|---|---|---|---|
| 1 | علم النفس الإكلينيكي | SPB421 | 3 |
| 2 | إرشاد ذوي الاحتياجات الخاصة | SPB422 | 3 |
| 3 | تدريب ميداني في التربية الخاصة | SPB423 | 3 |
| 4 | مهارات التواصل عند ذوي الاحتياجات الخاصة | SPB424 | 3 |
| 5 | مشروع تخرج | SPB425 | 3 |
| 6 | مقرر اختياري – متطلب قسم | SPBS426 | 3 |
مجالات العمل
أبرز المسارات المهنية التي يهيئ البرنامج خريجيه للعمل ضمنها.
تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة
العمل في المدارس والمراكز المتخصصة وفق الأنظمة والمؤهلات المطلوبة.
دعم الدمج التعليمي
مساندة المدارس في تهيئة البيئة والخطط الفردية واستراتيجيات الدمج.
تصميم البرامج الفردية
إعداد خطط تربوية تراعي احتياجات المتعلم وقدراته وأهدافه النمائية.
التدخل السلوكي والتواصلي
المشاركة في برامج تعديل السلوك وتنمية مهارات التواصل ضمن فرق مختصة.
التدريب الميداني
العمل مع المؤسسات التربوية والمجتمعية التي تقدم خدمات الدعم والتأهيل.
البحث والتوعية
المساهمة في الدراسات والمبادرات التي تعزز الحقوق والدمج والوعي المجتمعي.
الهيئة التعليمية
عميد كلية التربية والتنمية المجتمعية وأعضاء الهيئة التعليمية المرتبطون بالكلية وبرامج معلم صف ورياض الأطفال والإرشاد النفسي والتربية الخاصة.
د. محمد برهو
عميد كلية التربية والتنمية المجتمعية
السيرة الذاتية غير متاحة حالياًأعضاء الهيئة التعليمية
مصطفى طيفور
كلية التربية والتنمية المجتمعية
سيف الدين قدي
كلية التربية والتنمية المجتمعية
عبد الملك الظاهر
كلية التربية والتنمية المجتمعية
منذر قباني
كلية التربية والتنمية المجتمعية
فراس المصطفى
كلية التربية والتنمية المجتمعية
آخر أخبار الكلية
تابع أحدث الأخبار والأنشطة والفعاليات الأكاديمية المرتبطة بالكلية.
تعرّف على كليات وأقسام جامعة الرواد | كلية التربية والتنمية المجتمعية
نبدأ معكم سلسلة جديدة نسلّط فيها الضوء على كليات جامعة الرواد للعلوم والتقانة، لنتعرّف عن قرب…
اقرأ المزيد
لجنة من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي تتفقد جاهزية جامعة الرواد للعلوم والتقانة
استقبلت جامعة الرواد للعلوم والتقانة لجنةً موفدةً من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، وذلك في إطار…
اقرأ المزيد
إضاءات أكاديمية | من الجامعة إلى سوق العمل.. مهارات يحتاجها الطالب اليوم | الجزء الثاني
من الجامعة إلى سوق العمل.. مهارات يحتاجها الطالب اليوم | الجزء الثاني في هذا اللقاء، يشارك…
اقرأ المزيد
مقتطفات من مناقشة مشاريع التخرج لطلبة كلية التربية الرياضية والبدنية.
مقتطفات من مناقشة مشاريع التخرج لطلبة كلية التربية الرياضية والبدنية.
اقرأ المزيد إضاءات أكاديمية | من الجامعة إلى سوق العمل.. مهارات يحتاجها الطالب اليوم.
في هذا اللقاء، يشارك د. بهجت فليك، دكتور ومدرس اللغة الإنجليزية في جامعة الرواد وخريج جامعة…
اقرأ المزيد
جانبٌ من محاضرة علمية تحدث خلالها الدكتور أحمد زعيتر عن مفهوم التغيير
جانبٌ من محاضرة علمية بعنوان «مفهوم التغيير وحل إشكالية الهوية في إطار الجغرافيا ضمن القوانين والقواعد…
اقرأ المزيد
ختام امتحانات الفصل الثاني للعام الجامعي 2025–2026.
وسط أجواء سادها الارتياح والتفاؤل، أسدل طلبة جامعة الرواد للعلوم والتقانة الستار على امتحانات الفصل الدراسي…
اقرأ المزيد
رسائل دعم وتشجيع من أعضاء الهيئة التدريسية والإدارية لطلاب جامعة الرواد
رسائل دعم وتشجيع من أعضاء الهيئة التدريسية والإدارية لطلاب جامعة الرواد، متمنين لهم التوفيق والنجاح، ومؤكدين…
اقرأ المزيد
انطلاق امتحانات الفصل الدراسي الثاني لعام 2025-2026
لكلِّ جهدٍ ثمرة، ولكلِّ طموحٍ بداية. ومع انطلاق امتحانات الفصل الدراسي الثاني، تتمنى جامعة الرواد للعلوم…
اقرأ المزيد
الكادر الإداري ينجز اللمسات الأخيرة على تجهيزات الامتحانات النهائية لعام 2025-2026
الكادر الإداري ينجز اللمسات الأخيرة على تجهيزات الامتحانات النهائية لعام 2025-2026
اقرأ المزيد
جانب من روح الحياة الجامعية في جامعة الرواد للعلوم والتقانة
حيث تعكس اللقطات أجواءً عفوية مليئة بالتفاعل الإيجابي بين الطلاب داخل الحرم الجامعي وأنشطتهم اليومية المتنوعة.
اقرأ المزيد
جامعة الرواد تنظم ورشة تدريبية بالتعاون مع جامعة حلب لطلاب كلية التربية
ضمن إطار التعاون الأكاديمي وتبادل الخبرات بين جامعة الرواد وجامعة حلب، نُظّمت ورشة تدريبية لطلاب كلية…
اقرأ المزيد